I. Thông tin tổng quát
Mã trường: DDF
Mã ngành đào tạo: 7220201C
Chỉ tiêu: 35
Trình độ đào tạo: Đại học chính quy
Văn bằng tốt nghiệp: Cử nhân
Đối tượng tuyển sinh: Thí sinh có đủ các điều kiện theo quy định tại Điều 5 của “Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non” ban hành theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT ngày 06/6/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD&ĐT), cụ thể như sau:
– Người đã được công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) của Việt Nam hoặc có bằng tốt nghiệp của nước ngoài được công nhận trình độ tương đương;
– Người đã có bằng tốt nghiệp trung cấp ngành nghề thuộc cùng nhóm ngành dự tuyển và đã hoàn thành đủ yêu cầu khối lượng kiến thức văn hóa cấp THPT theo quy định của pháp luật.
– Đạt ngưỡng đầu vào do Bộ GD&ĐT và Nhà trường quy định;
– Có đủ sức khoẻ để học tập theo quy định hiện hành. Đối với thí sinh khuyết tật bị suy giảm khả năng học tập, Trường thực hiện các biện pháp cần thiết và tạo điều kiện tốt nhất để thí sinh có nguyện vọng
– Có đủ thông tin cá nhân, hồ sơ dự tuyển theo quy định.
Thời gian đào tạo: 4 năm
Điều kiện tốt nghiệp:
– Cho đến thời điểm tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc không đang trong thời gian bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập;
– Tích lũy đủ số học phần quy định trong chương trình đào tạo;
– Điểm chung bình chung tích lũy của toàn khoá học đạt từ 2,00/4,00 trở lên;
– Có Chứng chỉ Giáo dục Quốc phòng và Giáo dục Thể chất.
– Đạt Chuẩn đầu ra CTĐT.
1. Mục tiêu chung
Chương trình đào tạo chuyên ngành Tiếng Anh Công Nghệ và Giáo Dục tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng hướng đến việc trang bị cho người học nền tảng vững chắc về ngôn ngữ, công nghệ và giáo dục nhằm hỗ trợ giao tiếp hiệu quả trong môi trường nghề nghiệp và xã hội. Người học sẽ phát triển năng lực sử dụng tiếng Anh thành thạo, có khả năng phân tích và vận dụng ngôn ngữ trong các bối cảnh giao tiếp khác nhau. Đồng thời, chương trình đào tạo còn giúp người học tích hợp công nghệ vào giảng dạy và nghiên cứu, thiết kế các nội dung học tập và học liệu trên nền tảng số. Bên cạnh đó, người học sẽ được trang bị năng lực giao tiếp liên văn hóa, tư duy phản biện và sáng tạo, khả năng làm việc độc lập cũng như làm việc nhóm để thích ứng với môi trường nghề nghiệp luôn thay đổi. Chương trình cũng nhấn mạnh đạo đức nghề nghiệp, trách nhiệm công dân và tinh thần học tập suốt đời nhằm phát triển bản thân và đóng góp cho xã hội.
2. Mục tiêu cụ thể
– PO1: có nền tảng kiến thức về các phương diện ngôn ngữ tiếng Anh nhằm vận dụng hiệu quả trong giao tiếp xã hội và giao tiếp nghề nghiệp.
– PO2: có năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh ở trình độ cao để tác nghiệp hiệu quả trong môi trường giáo dục đa phương tiện.
– PO3: có năng lực ứng dụng công nghệ trong giáo dục, sử dụng tiếng Anh là phương tiện.
– PO4: có đạo đức nghề nghiệp và có trách nhiệm học tập suốt đời, bồi dưỡng chuyên môn để phát triển bản thân và đóng góp cho xã hội.
II. Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (chờ cập nhật)
III. Cơ hội việc làm và khả năng học tập sau đại học
Cơ hội việc làm
Chuyên viên phát triển học liệu số (Digital Learning Materials Developer); Điều phối viên chương trình giáo dục ứng dụng công nghệ (EdTech Program Coordinator), phối hợp quản lý các khóa học trực tuyến, triển khai các dự án đổi mới trong giảng dạy ngoại ngữ có sử dụng công nghệ; Nhân sự đào tạo nội bộ trong doanh nghiệp (Corporate Language & Tech Training Officer) tổ chức các buổi đào tạo tiếng Anh kết hợp công nghệ cho nhân viên trong các doanh nghiệp có yếu tố toàn cầu hoá; Hỗ trợ kỹ thuật và học vụ trong môi trường học tập số (Digital Learning Support Specialist); Chuyên viên thiết kế khóa học trực tuyến (Instructional Designer/Online Course Developer); Tư vấn viên hoặc giáo viên tiếng Anh trong môi trường số (Technology-Enhanced English Teacher); Giảng dạy tiếng Anh kết hợp với các công cụ EdTech và các mô hình lớp học kết hợp (blended/hybrid/flipped), Khởi nghiệp trong lĩnh vực nội dung giáo dục và truyền thông số (EdTech or Edu-content Entrepreneur); Chuyên viên hỗ trợ nghiên cứu hoặc dự án giáo dục quốc tế (Project Assistant in International Education Projects)
Khả năng học tập sau đại học
Theo học chương trình đào tạo sau đại học các ngành đúng và ngày gần: Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Ứng dụng (Applied Linguistics), Lý luận và Phương pháp Giảng dạy Bộ môn tiếng Anh, hoặc TESOL tại các cơ sở giáo dục trong và ngoài nước.
IV. Thông tin liên hệ
Trang Thông tin tuyển sinh Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng:
Website: https://tuyensinh.ufl.udn.vn
Email: tuyensinh@ufl.udn.vn
Khoa Sư phạm Ngoại ngữ, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng:
Website:https://khoaspnn.ufl.udn.vn
Email: khoaspnn@ufl.udn.vn